同学们： 每次考试过后，总有不少的同学由于成绩的不理想而暗然神伤。失望之余便是对自我深深的怀疑，甚至判定自己不是学习的料，给自己贴上智商不可以的标签；或者觉得耽误的太多，已经为时过晚，再努力也是没期望了。这类自我评价，就是大家原来所说的心魔，是一种自我蒙蔽，是大家个人成长的最大障碍。 今天，让大家一块弄清如此一个真相：你的潜力有多大？ 第一来看一下科学研究的成就： 1、人的大脑大约有1000亿个神经细胞，其中组成大脑皮质的细胞就有140亿个。一秒钟短短的时间内，大脑会发生10万种不一样的化学反应。在这类星罗棋布的神经细胞中，每个都与其他一万多个细胞维持着联系。这也就是为何大脑仅占人体重量的2％，却要消耗人体1／4的氧气和1／5的营养物质，成为人体的大食客是什么原因。 2、脑科学家发现，人的大脑细胞被开发的只占10％，即使人高度紧张和开心时，也有大约50％的脑细胞处于休眠状况。前苏联学者叶夫莫雷夫指出：人的潜力之大，让人震撼万分。假如大家迫使大脑开足一半马力，那样大家就能毫不费力地掌握40种语言，把《苏联大百科全书》从头到尾背下来，完成几十个大学的课程。 3、美国科学家说，大脑的信息容量是非常大的。大脑天天能记载8600万比特讯息。据估计，人的记忆系统一生能容纳100万亿比特讯息。美国麻省理工学院的专家们形象地描述大脑可贮存五亿本书的讯息，这等于美国国会图书馆存书量（1000万册）的50倍。但到现在为止，大脑的潜力发挥得还极少极少。有人估计，人在一生中只动用了大脑潜力的1／4；另一些人估计用了1／10、2／10、3／10；还有人觉得只用了5％，其余95％是一种尚未被借助的潜在能力，可见借助率是非常低的。 4、19世纪最伟大的科学家是爱迪生,20世纪最伟大的科学家是爱恩斯坦。爱恩斯坦死时曾表示过想将他的大脑捐献出来供大家研究, 后来科学家研究发现事实上爱恩斯坦的大脑用还不到全部的10%,最伟大的科学家的大脑用都不到10%,那普通人的用了多少?有的人不到5%,有的则连1%都不到。这说明大脑至少有90%被荒废掉。 这真是人类最伟大的发现,比爱恩斯坦的相对论还伟大。想一想爱恩斯坦用不到10%的大脑就能成为最伟大的科学家,获得许很多多惊人的发现,那样大家假如多开发1%甚至10%,那结果会是如何,一定是不可想象的. 难怪英国著名智商练习家波诺博士说：全世界最大的荒原就在你我的头发之下。 所以，同学们，请勿随意为自我设限。 有人曾做过如此一个实验：将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下就能从杯中跳出来。随后，若将杯子盖上一个透明盖，跳蚤仍然会往上跳，但碰了几次盖后，碰疼了，慢慢就不跳那样高了。这个时候将盖拿走，会发现那只跳蚤已经不可以跳出杯子了，由于它将目的定到了不及盖的高度。 看来，跳蚤由于几次失败就干脆舍弃了继续努力，而让我们的潜能永远沉睡，这真是一个悲剧。大家也一样，考试成绩不好只能说明大家学习不够刻苦、办法不够科学，而不可以说明大家智商有问题。同学们智商都居于大致同等的水平，没智商超常的天才，也没智商障碍的弱智。只须你学会了科学的办法，拥有了持之以恒的努力，你就肯定可以在学业上获得辉煌的收获。失败，不可怕，可怕的是心中感觉自己永远不可以成功的想法。一旦你有了如此的自我设限，你就真的跟什么跳蚤一样，先是舍弃努力，然后等待无奈的命。 有如此几个例子。 1、一位富翁，有一位国色天香的千金小姐，求婚者太多，如何遴选呢？小姐喜欢勇敢、坚毅的男子汉。富翁心生一计：把海量求婚者带到鳄鱼池边，哪个能穿越鳄鱼池就可夺得花冠。求婚者你看我，我看你。忽然，一位年轻人下池狂奔过池，跃上对岸。年轻人正要大骂：哪个把我推下去的? 转念一想：自己因祸得福。千金一笑，皆大欢喜。 你是不是也需要如此的暗中一推？假如没人推你，那样，请你一个人义无返顾的跳下去吧。由于你是可以成功游到对岸的！ 2、越战致残归来的美国大兵路遇劫匪，凶残的劫匪不但打劫他的财物，而且还放火点燃了他的赖以行走的轮椅。他急了，竟忘记了自己麻木的双腿，狂奔数百米。 这是人在绝境或遇险的状况下爆发出来的潜能。 3、胡达克鲁斯老人70岁开始学习登山，随后20多年矢志不渝，冒险攀登高山，竟以95岁高龄登上日本富士山，创下攀登此山的最高年龄纪录。 这是人在积极心态的激励下挑战自己极限而开发出来的潜能。 4、一名日本妇女趁婴幼儿熟睡之际外出购物。返家途中，在巷口与人闲聊，这个时候家里的婴幼儿醒来寻母，遂爬上阳台呼叫，不幸孩子一失足从阳台上坠落下来。其母飞奔至楼下，奇迹般地接住了我们的孩子。按道理说三岁婴幼儿体重约十五公斤重，从五楼坠下，在重力加速度有哪些用途下，在将近到达地面时的重量绝不是常人所承受得了，况且这个人是个年近三十的妇女。这件事在日本引起了哄动。后来新闻界还专门请来举重运动员和赛跑运动员做了一个模拟实验，结果都没办法成功地接住也没办法准时赶到出事地址。 这是伟大母爱的力量，激起了沉睡的潜能！ 请看看大家身边的例子。在大家上周展出的读报栏中，有如此一组数据：
名字2005年高考考试成绩2006年高考考试成绩增长分值冯丽娟56165998孙亚兵520624104吴春生54461571温占永51860385刘电康49959697王目昌50757871梁方瑞50457773孙耀宗50157776这是上年发生在大家学校的几个同学的分数变化，看上去提高了普通的几十分上百分，却是包括了对无数人的超越！大伙在读报栏里可以找到一分之差多少人，五分之差又是多么巨大的一个数字！只是一年的时间，他们就靠我们的不懈奋斗，达成了成绩的巨大跨越！他们身上发生的故事，不可以算是奇迹，由于他们也就只是挖掘出了个人潜力的一点点而已。假如计划严密、安排科学、更强的时间观念，他们完全可以获得愈加惊人的成绩！ 同学，你也一样！ 假如你每科可以多做对一道选择题，就能对得5分，5科岂不是25分？ 假如你的卷面可以愈加规范整洁，无形中总分又可以多得到20分！或许还能更多，由于语文和英语的作文，卷面整洁是太要紧了！ 假如你可以成功补弱治瘸，光这一科或许就有20、30分的增长空间！ 大家学校无数的同学，高中一年级入学仅两、三百分，经过了高中三年的拼搏，而最后考入重点大学。他们用自己的行动证明自我潜力巨大的真理，他们是获得了学业和修养的双重丰收，也为我们的生活奠定了坚实的基础。 别说目前太晚了，早一天努力，就能早一天收成潜力释放的成就。对高中三年级而言，即便到了三模将来，也有同学不信邪，继续咬牙坚持，继续根据既定的学习方案默默前行，最后也获得了了不起的成绩，迈入了大学的殿堂。 大伙熟悉的李阳老师，中学的学习情况不非常理想，1985-1986年高中三年级期间因对学习失去信心曾几欲退学，1986年自新疆实验中学勉强考入兰州大学工程力学系。大学1、小学二年级李阳多次补考英语。为了彻底改变英语学习失败的窘况，李阳开始奋起一博，他摒弃了偏重语法练习和阅读练习的传统，另辟蹊径，从口语突破，并独创性将考考试试题变成了朗朗上口的句子，然后冲口而出。经过四个月的艰苦努力，李阳在1988年英语四级考试中一举获得全校2、的优秀成绩。四个月，获得了这么巨大的进步，根据惯例，该称之为奇迹了。但反过来想，这只不过他稍稍的挖掘了本身的潜能而已。这种事情，你也能做！如此的奇迹，同样可以发生在大家每个同学身上！ 同学们，扔掉所有悲观的论调，拆除所有自加在身上的藩篱，以一种全新的状况和发自内心的激情，开始大家自信乐观的学习生活。路在大家脚下，命在大家我们的学会中！ 祝每一个同学都能达成心中梦想！
